2020年9月25日，电子信息学院以系和专业为单位，分三个会议单元开展人才培养大讨论工作，学习贯彻落实汪劲松同志在2020年暑假学习研讨会暨新学期干部大会上的讲话精神。李春林书记、王伶副院长（主持工作）、周巍副院长、冯晓毅副院长、彭亮副书记以及学院全体教师参加了此次会议。周巍副院长为各系、专业依次汇报本科教学重点工作，围绕一流课程和一流专业，创新三位一体培养模式，重构电子信息大类“4+0”培养体系，实施学院一流本科生培养行动计划的本科教学综合改革总体措施。

会议上，周巍从五个方面详细讲解了一流本科教学综合改革总体措施：一是大类培养，以“新工科”为目标，提升专业内涵，重构电子信息“4+0”大类培养体系。二是价值塑造，以课程思政为抓手，强化人才培养中的价值引领。三是知识传授，构建一流课程平台，创新以学生为中心的知识传授方法。四是能力培养，构建项目式科研育人平台，通过科研反哺教学，聚集优质科研资源加强学生能力培养。五是质量保障机制，加强制度建设，完善人才培养的质量保障机制，充分调动全体教师进行教育教学改革的积极性。学院将通过实施学院一流课程建设计划，以课程建设为抓手，对学院本科教学进行全面综合改革。

汇报后，各系和各专业教师就如何聚焦课程思政建设与落实，针对学科基础课程、专业核心课程以及实践类课程等不同课程类型的特点及要求，研讨如何科学设计课程思政教学模式；以教育部一流专业建设、一流课程建设“双万计划”要求为指导，结合目前学院在专业建设、课程教学等方面存在的问题，围绕一流专业、一流课程，重点研讨课程教学模式改革、课堂教学方法创新、一流专业建设、教学团队建设等方面，并给出了意见和建议。

通过此次系列研讨会，学院教师对课程思政、一流课程、一流专业的认识和理解更加深入和全面，对我院建设一流专业和一流课程的落实给出了众多宝贵意见，同时教师也明确了教育教学改革的方向与措施，推进了学院本科教学全面综合改革的步伐，为学院一流人才培养发挥积极作用。

（电子信息学院 文/宫予涵 图/任煜 审核/周巍）